沧州师范学院的校训乃“博学明德，知行日新”，作为一名师院教师，如何去践行这八个字呢？

       博学明德者，讲的是做为一个教师所应具备的知识架构和道德修养。学，然后知不足，这不只是对学生的要求，也当成为每一个为人师者的座右铭。只有通过不断的学习，提高认知的深度和广度，使自己的所思所学体系化、理论化，才能在教学中更有效更精准的把自己的知识传授给学生，才能有针对性的解决学生学习过程中所存在的问题，才能使学生不止是一个知识的接受者，也是智慧的探索者，有所学有所思才能为自己的人生开出一片新天地。

       所谓“知行日新”，所要求者在于能让所学所闻不止停留于知解层面，知识不应沦为玄谈的工具，还需躬身而行，所有知识均需以自身实践相结合、落实到实际操作层面上才能印证所学所知。通过实践，发现问题，反复求证进一步加深对所学知识的理解，而所有的智慧也只有经历此一过程才能更有效的指导我们的人生。也正是在此意义上，明代大儒王阳明提出“知行合一”之概念后，才能被此后的历代儒家学者奉为治学修身之圭臬。

       问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名教师，要起到传道、授业、解惑作用，就须从专业上、修养上、思想境界上全方位提高要求自己，要有韦编三绝的钻研精神与日省月修涵养功夫，这就是我对师院校训的理解。